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Les enfants apprennent ce qu'ils vivent !
Si un enfant vit avec des critiques, il apprend à condamner.
Si un enfant vit avec l’hostilité, il apprend à combattre.
Si un enfant vit avec le ridicule, il apprend à être timide.
Si un enfant vit avec la honte, il apprend à se sentir coupable.
Mais,
Si un enfant vit dans la tolérance, il apprend à être patient.
Si un enfant vit avec des encouragements, il apprend la confiance.
Si un enfant vit avec la reconnaissance, il apprend à apprécier.
Si un enfant vit avec la justice, il apprend à être juste.
Si un enfant vit dans la sécurité, il apprend à avoir la foi.
Si un enfant vit avec l’approbation, il apprend à s’aimer lui-même.
Si un enfant vit dans l’acceptation, il apprend à trouver l’amour dans le monde.
Dorothy Law Nolte
1924 – 2005
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En 2009 : 515 millions de Jeunes souffrent de la grande exclusion.
En 2025, dans 15 ans, ils seront 1 milliard.
YOUTH FACING EXTREME EXCLUSION
Recherche Life Project 4 Youth Foundation Novembre 2010
Chaque année un nombre de plus en plus important de Jeunes rejoignent les rangs de la très grande pauvreté et de l'exclusion.
Laisserons-nous faire ?
Créer des emplois pour les jeunes ne suffit pas. Dans le monde entier, non seulement les jeunes trouvent difficile voire impossible de trouver du travail, mais ils rencontrent encore plus de difficultés à obtenir des emplois décents.
Ce dont les jeunes ont besoin aujourd’hui, ce n’est pas seulement de travail, mais d’emplois qui leur permettent d’apporter leur contribution en tant que travailleur, citoyen et agent du changement.
Voila le défi auquel nous sommes confrontés.
Juan Somavia – Oct. 2006
Directeur général du Bureau International du Travail (OIT – ONU)
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