Jeunes aux Philippines

1. Chiffres clés des Philippines

(Cf Atlas Economique du Nouvel Observateur)

CAPITALE Manille (+ 20 Millions)

SUPERFICIE 300 000 km2

POPULATION 92 000 000 dont 65% vivant dans des villes.

PNB 2007 (rang mondial/en milliards de dollars) 44e/231

PNB/HABITANT 2006 165e/231

PARITE DU POUVOIR D'ACHAT 3153 $ (169% du PNB/hab.)

INDICATEUR DE DEVELOPPEMENT HUMAIN 7,5

CLASSE DE RISQUE B > l'analyse COFACE

Situation géographique (Cf image 1 dans la marge)

Situé à 1 210 km à l’est des côtes du Vietnam, l’archipel des Philippines possède une surface émergée un peu plus grande que la moitié de la France et une population supérieure d’un tiers. Il s’étend sur un peu plus de 1 600 km du nord au sud entre Taiwan et l’Indonésie. Il comprend deux grandes îles montagneuses, Luzon au nord et Mindanao au sud, neuf îles moyennes, mille petites îles habitées et six mille îlots. Plusieurs volcans sont encore actifs, dont le Pinatubo et le Mayon. Le mont Apo, sommet le plus élevé, culmine à 2 954 mètres sur l’île de Mindanao. Les Philippines sont situées sur une zone tropicale.

CONSTITUTION République des Philippines

PRESIDENT ET CHEF DU GOUVERNEMENT Benigno Acquino

VICE-PRESIDENT 

République. Régime présidentiel. Constitution du 11 février 1987.

Le président, élu au suffrage universel pour six ans non-renouvelables, détient le pouvoir exécutif.

Le vice-président fait également office de Premier ministre.

Chambre des représentants : 254 membres, dont 204 élus au suffrage universel et 50 désignés par le président. Sénat : 24 membres élus au suffrage universel.

MONNAIE peso philippin

COURS 100 PHP = 1,4111 €

REGIMES DES CHANGES flottement, indépendant

POPULATION TOTALE 92 000 000

ACCROISSEMENT DE LA POPULATION 1,86 %

DENSITE ABSOLUE 293 h/km2

POPULATION AGEE DE 0 A 14 ANS 35,40 %

POPULATION AGEE DE 15 A 64 ANS 60,55 % (52 Millions) dont 23 M. de 15 à 30 ans

POPULATION AGEE DE PLUS DE 65 ANS 4,05 %

AGE MEDIAN 22,7 ans

INDICE DE FECONDITE 3,15 naissances pas femme

ESPERANCE DE VIE 71,70 ans

DECALAGE HORAIRE + 7h

LANGUES PARLEES l’anglais et le tagalog sont les deux langues officielles, 87 langues

et dialectes.

COMPOSITION ETHNIQUE Malais 95,5%, Chinois 1,5%.

RELIGION Catholiques 83%, protestants 9%, musulmans 5%, bouddhistes

et autres 3%

Indicateur de développement (Cf image 2 dans la marge)

Cet indicateur synthétise de très nombreuses données ayant trait notamment à l'espérance de vie, au niveau d'éducation, au niveau de vie, aux carrières professionnelles… La dernière année connue est généralement 2005. Cet indicateur est synthétisé dans un graphique comprenant dix points et une flèche. Les points donnent la « dernière note » comme (de 1 à 10), tandis que la flèche indique si cette « note » République. Régime présidentiel. Constitution du 11 février 1987. Le président, élu au suffrage universel pour six ans non-renouvelables, détient le pouvoir exécutif. Le vice-président fait également office de Premier ministre. Chambre des représentants : 254 membres, dont 204 élus au suffrage universel et 50 désignés par le président. Sénat : 24 membres élus au suffrage universel. monte ou baisse par rapport aux années précédentes. Si la flèche n'est pas présente l'indicateur est resté stable. Les chiffres proviennent du Rapport mondial sur le développement humain du Programme des Nations unies pour le développement (PNUD).

Comparatif des pays :

o La France est au 8ème rang /158 pays classés avec un IDH de 9,61

o La Belgique est au 17ème rang /158 pays classés avec un IDH de 9,53

o Les Philippines sont au 105ème rang /158 pays classés avec un IDH de 7,51

Répartition par secteurs d’activité

PIB / population active

o Services : 54,19% et 48,40% de la population active

o Industrie : 31,63% et 14,70% de la population active

o Agriculture : 14,18% et 36,9% de la population active

Taux de chômage

o 2004 : 10,9%

o 2009 : 7,6%

Taux de sous-emploi

o 2009 : 19,8%

Situation des Philippines

Analyse COFACE

Un ralentissement de la croissance.

La croissance a ralenti en 2008 et cette tendance devrait s’accentuer en 2009. En 2008, la consommation privée, principal moteur de la croissance, a décéléré du fait de la hausse de l’inflation, du moindre dynamisme du marché du travail et des transferts des travailleurs expatriés. L’inflation s’est accélérée en 2008 du fait de la hausse des prix des matières premières malgré la mise en place de subventions. En 2009, elle devrait légèrement se réduire en raison de la baisse des cours et des meilleures récoltes attendues. En outre, l’investissement pourrait encore être affecté en 2009 par la frilosité des investisseurs étrangers et les difficultés des entreprises à lever des capitaux sur les marchés internationaux. Par ailleurs, les exportations notamment de produits électroniques (70% des ventes à l’étranger) pâtiront de la moindre croissance des pays industrialisés et de la Chine, qui représentent respectivement 37% et 29% des exportations. En 2009, les exportations nettes contribueront alors négativement à la croissance. Dans ce contexte, l’expérience de paiements enregistrée par Coface pourrait se détériorer, alors même qu’elle est déjà affectée par les lacunes persistantes en termes de transparence et de recouvrement.

Une détérioration de la situation financière.

Sur le plan financier, le risque souverain s’améliore comme en témoigne la réduction de la dette publique (59% du PIB en 2008 contre 101% en 2003). Néanmoins, après une période de réduction du déficit budgétaire (2005-2007) liée à des recettes exceptionnelles de privatisations, ce dernier s’est de nouveau creusé en 2008. Les subventions aux prix des matières premières et le plan de relance prévu devraient contribuer au maintien d’un déficit budgétaire en 2009. Par ailleurs, l’excédent courant devrait continuer de se réduire en 2009 du fait du ralentissement des exportations et des remises des travailleurs expatriés. Les Philippines, 4ème destination mondiale des transferts privés, devrait voir ces derniers encore ralentir en 2009 puisqu’ils proviennent à hauteur de 52% des Etats-Unis, de 16% de l’Europe et seulement de 15% du Moyen Orient et de 11% de l’Asie. Le besoin de financement s’accroîtra donc en 2009 et ne sera que partiellement couvert par les IDE. Le pays pourrait alors avoir recours à l’endettement. En outre, les flux d’investissement de portefeuille ont été volatils en 2008 et l’indice boursier a chuté de près de 40%. Cette volatilité devrait se confirmer en 2009. Ces sorties de capitaux ont fragilisé le peso, accroissant le risque de change. Dans ce contexte, les réserves de change devraient alors diminuer tout en restant à un niveau correct.

2. Le système éducatif aux Philippines

Taux d’alphabétisation

 

+15 ans : 92,6% soit prés de 7 millions d’analphabètes Hommes : 92,5% Femmes : 92,7%

La scolarité

 

Pre School (Maternelle) : 3 à 6 ans . Equivalent de nos maternelles. Elementary School (Primaire) : 6 à 12 ans. Grade 1 to 6 . Les enfants suivent 8 cours différents allant de l’anglais, tagalog, mathématiques, sciences, santé, musique et chant, culture et éducation civique. High School de 12 à 16 ans (secondaire). 1st year to 4th year. Mêmes matières étudiées. Examen de fin de secondaire « High school graduate » College de 16 à 20 ans (Université). Formations en 2 et 4 ans (Bachelor of..) très variées mais dont les débouchés sont faibles. Deux semestres indépendants, juin à octobre et novembre à mars. La remise des diplômes a lieu en mars lors de la « Graduation Ceremony » et le cycle n’est validé qu’après le passage d’un « board exam » qui a lieu en août de chaque année. C’est un examen national difficile qui nécessite souvent de suivre une classe préparatoire de 3 à 6 mois selon les filières choisies. L’éducation élémentaire est obligatoire. C’est un enseignement de base pour les élèves agés de 6 à 12 ans mais le niveau général des études est faible ;

 

Freins à la scolarisation

 

Supports pédagogiques insuffisantsManque de formation des professeurs qui sont en plus peu payésProblèmes familiaux, conditions de vie, responsabilisation très jeunes des enfants dans les tâches ménagères et des autres frères et soeursDans les écoles publiques ; classes surchargées (plus de 100/classe), peu de suivi et beaucoup d’absentéisme chez les professeurs. Ecoles gratuites mais coûts trop élevés (achat de l’uniforme obligatoire, fournitures scolaires, livres, matériel d’entretien de l’école et transport) à la charge des familles.Il ne reste que les écoles privées qui ont un meilleur niveau d’enseignement mais sont payantes.

 

Périodicité de la scolarité

 

Juin à Mars : Année scolaireAvril et mai : vacances d’été

 

3. La pauvreté

 

30% de la population vit au dessous du seuil de pauvreté (cf Poverty situation in the Philippines in 2007)

 

Une famille Philippine moyenne de 6 personnes dépense 871 Ph Pesos par jour (soit 13€) en nourriture, habits, logement alors que le salaire minimum dans la ville de Manille est de seulement 382 Ph Pesos (6€) par jour.

 

The Social Reform and Poverty Alleviation Act du 11 décembre 1997 définit la pauvreté concernant des individus ou une famille dont les revenus sont inférieurs à 265 Ph Pesos par jour (3,9€) et qui ne peuvent subvenir de manière régulière à leurs besoins (nourriture, logement, habillement, éducation)

 

5 millions d’enfants et de jeunes sont en dehors du système scolaire sur une population de 33 Millions de jeunes agés de 6 à 24 ans. (Philippines Survey on Children 2001)

 

4 millions de jeunes âgés de 5 à 17 ans sont considérés comme actifs sur le plan économique.

 

Un enfant/jeune philippin qui travaille est le plus souvent de sexe masculin, a juste fréquenté l’école primaire et vit à la campagne ; ouvrier, travailleur non qualifié dans agriculture et travaux saisonniers. 3% de ces enfants n’ont jamais été à l’école. Certains jeunes sont leur propre employeur. Ils représentent 4% des jeunes travailleurs de 5 à 17 ans.

 

3 jeunes travailleurs sur 5 ne reçoivent aucune rémunération.